本套课程为2024年春季学期四年级语文S班同步精讲资源,由赵丹烨老师主讲,内容紧扣部编版教材,兼顾课内基础巩固与课外素养拓展。课程共包含7讲视频,覆盖写作与阅读两大核心板块,并配套两册学生用书PDF,方便孩子边听边练、及时巩固。
写作模块是本次课程的亮点之一。课程从“游记类主题写作”入手,引导孩子学会按游览顺序清晰叙事,做到“人在画中游”的生动表达;随后进入“叙事类主题写作”,强调情节起伏与细节刻画,帮助孩子告别平铺直叙;写人专题则聚焦“我眼中的自己”,通过外貌、性格、事例等多角度塑造立体形象;最后一讲“旧瓶装新酒”改编类写作,启发孩子从经典故事中汲取灵感,进行创意改写,锻炼想象力和语言组织能力。
阅读鉴赏部分同样精彩。课程精心选取苏轼及其作品作为主线,从“大江东去浪淘尽——走进苏轼”到“一蓑烟雨任平生——苏轼作品赏读”,带领孩子走近这位旷达词人,感受其诗词中的豪迈与豁达,积累经典名句,提升古诗文鉴赏能力。此外,还特别安排了外国文学经典导读“啼笑皆非的吝啬鬼——欧也妮葛朗台”,通过生动讲解,让孩子初步接触世界名著,拓宽阅读视野,学会分析人物形象。
配套的学生用书与视频课程紧密配合,内含课堂练习与加油站题目,方便孩子课后自测,及时查漏补缺。整套资源体系完整,讲练结合,既适合作为校内同步提升的辅助材料,也适合家长在家辅导孩子系统学习,是四年级阶段语文学习不可多得的实用资料。


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