本资料呈现复旦大学知名学者王德峰教授与骆玉明教授关于中国传统家学的深度对谈。通过3个视频,系统阐释了中国家庭伦理的文化根基。王德峰教授从哲学视角出发,深入剖析“家”的文化内涵,探讨现代家庭关系的重建之道。内容丰富多元,涉及儒家家庭伦理在当代的价值,揭示传统伦理观念对当下家庭生活的借鉴意义;家风传承与人格培养方面,阐述良好家风对塑造个人品格的重要作用;还进行了中西家庭观念的比较,拓宽了认知视野。这份资料适合关注家庭教育、传统文化复兴的读者。它为现代人解决家庭矛盾、构建和谐家庭关系提供了文化智慧。两位学者的联袂解读,兼具学术深度与生活指导性,让深奥的家学知识变得通俗易懂且实用。...
复旦大学教授王德峰带来的艺术哲学与审美问题66讲课程,是美学领域的优质学习资源,同时还包含西方美学史内容。课程从哲学修养切入,深入探讨艺术本质、审美判断等基础理论,进而对艺术作品存在方式、审美意象等进行深层剖析。在讲解过程中,系统解析黑格尔、海德格尔等大师的美学思想,为学习者搭建起全面且深入的美学知识体系。
课程还附赠《艺术作品的本源》专题解读及配套PDF教材,助力学习者更好地掌握艺术哲学的精髓。无论是哲学爱好者,希望从美学角度深化对哲学的理解;还是艺术从业者,想要提升自身的美学鉴赏能力和艺术创作思维;亦或是人文社科学习者,渴望拓宽知识边界,这门课程都能满足其深度学习的需求。通过学习,能让学习者在艺术与哲学的交融中,感受美学的魅力,提升审美素养。
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【02】王德峰艺术哲学与审美问题【66讲+美学史总102集】17.68GB
王德峰:海德格尔《艺术作品的本源》2015-11-30 4节 音频6.28GB
海德格尔《艺术作品的本源》(视频版)音频 4节 up自制5.72GB
4.4.mp41.5GB
3.3.mp41.6GB
2.2.mp41.37GB
1.1.mp41.24GB
2015-12-21 王德峰:海德格尔《艺术作品的本源》.WAV168.75MB
2015-12-14 王德峰:海德格尔《艺术作品的本源》.WAV179.7MB
2015-12-07 王德峰:海德格尔《艺术作品的本源》.WAV154MB
2015-11-30 王德峰:海德格尔《艺术作品的本源》.WMA70.07MB
王德峰 艺术哲学与审美问题 视频66讲8.63GB
教材习题论述12.07MB
艺术哲学与审美问题课后答案(王德峰).doc121.12KB
艺术哲学:美是如何诞生的课后习题讲解.doc461.58KB
艺术哲学_王德峰著.pdf11.17MB
艺术与真理——王德峰艺术哲学述评.pdf340.91KB
6.3.1 重建知觉整体.mp4133.49MB
6.2.1 审美孤寂.mp460.32MB
6.1.1 审美经验的非功利性.mp477.98MB
5.6.4 演绎与文本:以音乐为例.mp475.42MB
5.6.3 艺术作品的二度创造:表演艺术(下).mp4118.83MB
5.6.2 艺术作品的二度创造:表演艺术(中).mp4101.99MB
5.6.1 艺术作品的二度创造:表演艺术(上).mp4107.25MB
5.5.3 艺术传统与艺术创新(下).mp4128.75MB
5.5.2 艺术传统与艺术创新(中).mp4119.78MB
5.5.1 艺术传统与艺术创新(上).mp4113.93MB
5.4.4 创作灵感.mp4127.02MB
5.4.3 创作冲动.mp4122.57MB
5.4.2 艺术创作的本质(下).mp498.18MB
5.4.1 艺术创作的本质(上).mp484.5MB
5.3.1 常人通过艺术家而成为艺术家.mp4108.54MB
5.2.4 艺术家的第三种能力:技巧与体验的同一性.mp4103.46MB
5.2.3艺术家创作的第二种能力:形象记忆力.mp4104.43MB
5.2.2艺术家创作的第一种能力: 神思(下).mp4117.09MB
5.2.1艺术家创作的第一种能力: 神思(上).mp4100.27MB
5.1.3 艺术天才的两个兼备条件.mp4100.92MB
5.1.2“艺术天才”之概念.mp483.46MB
5.1.1艺术家与常人无本质区别.mp4155.47MB
4.3.2 审美意象——喜剧.mp4172.46MB
4.3.1 审美意象——悲剧.mp4102.8MB
4.2.4 审美意象——崇高.mp4196.22MB
4.2.3 审美意象——优美.mp486.85MB
4.2.2 艺术是世界的语言.mp473.07MB
4.2.1优美与崇高.mp4114.13MB
4.1.1 审美意象的民族性和世界性.mp4243.82MB
3.7.3 作品内在视域中的真理之发生:审美意象(下).mp4192.28MB
3.7.2 作品内在视域中的真理之发生:审美意象(中).mp4107.18MB
3.7.1 作品内在视域中的真理之发生:审美意象(上).mp4187.99MB
3.6.2艺术作品的内在视域(下).mp4240.39MB
3.6.1艺术作品的内在视域(上).mp4191.12MB
3.5.6 从双重语境看作品的存在方式.mp458.12MB
3.5.5 作品的双重语境 (下).mp4127.56MB
3.5.4 作品的双重语境 (上).mp4219.43MB
3.5.3 叙事语调的双重性.mp4258.94MB
3.5.2 作品的叙事语调(下).mp4131.85MB
3.5.1 作品的叙事语调(上).mp4115.79MB
3.4.1 艺术陈述的方式.mp4284.3MB
3.3.2 作品形式美的本质(下).mp473.38MB
3.3.1 作品形式美的本质(上).mp4168.33MB
3.2.2 艺术作品的物性特质(下).mp482.97MB
3.2.1 艺术作品的物性特质(上).mp4110.42MB
3.1.2 作品的作品存在问题 (下).mp4104.97MB
3.1.1 作品的作品存在问题 (上).mp4187.31MB
2.3.4 两种关于美的定义:黑格尔与海德格尔(下).mp4235.72MB
2.3.3 两种关于美的定义:黑格尔与海德格尔(上).mp4214MB
2.3.2 艺术是真理的原始发生(下).mp4151.87MB
2.3.1 艺术是真理的原始发生(上).mp4147.11MB
2.2.2审美经验是对静观和激情的统一.mp498.8MB
2.2.1艺术是以情感显象的方式对实在的再解释.mp4136.2MB
2.1.3 反驳“再现论”.mp4222.2MB
2.1.2 艺术是人类保存情感的唯一方式(下).mp4159.51MB
2.1.1 艺术是人类保存情感的唯一方式(上).mp478.69MB
1.3.6 跨过艺术的门槛.mp477.15MB
1.3.5 艺术实践的根据在哪里.mp4143.54MB
1.3.4审美判断究竟是什么?.mp450.1MB
1.3.3哲学与科学的差别.mp478.28MB
1.3.2 审美判断的普遍性.mp4188.85MB
1.3.1 艺术判断.mp480.64MB
1.2.1 美与真理的关系.mp4109.53MB
1.1.3 什么是创新的源泉?.mp4113.54MB
1.1.2 艺术是人类最高的精神活动之一.mp4240.83MB
1.1.1 哲学代表一种修养.mp4122.82MB
00导学课程【必看】.mp4924.33KB
王德峰 美学与艺术哲学基础 音频170.13MB
180405 王德峰 美学与艺术哲学基础170.13MB
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王德峰 西方美学史 11节音频(2015-2016下学期)1.56GB
2016-05-30 王德峰 西方美学史.WAV146.59MB
2016-05-23 王德峰 西方美学史.WAV138.3MB
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2016-05-09 王德峰 西方美学史.WAV141.23MB
2016-04-25 王德峰 西方美学史.WAV148.8MB
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2016-03-28 王德峰 西方美学史.WAV148.23MB
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2016-03-14 王德峰 西方美学史.WAV141.35MB
2016-02-29 王德峰 西方美学史.WAV141MB
艺术哲学_王德峰著.pdf11.17MB
艺术与当代世界 高建平.王德峰.沈语冰.mp4760.48MB
王德峰《艺术与当代生活》.mp4227.86MB
00课前阅读 (2).mp454.4MB
00课前阅读 (1).mp410.52MB
00加威新dakk45678领取任意一门课程.jpg184.62KB
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